Saiba se já é tempo de se preparar para a etapa final desde o início da graduação

Na primeira graduação, é comum o estudante ser tomado pela ansiedade e entusiasmo para viver tudo o que acontece na faculdade, principalmente o temido Trabalho de Conclusão de Curso, conhecido como TCC, realizado no último semestre da graduação.

Nessa agitação, o calouro pode começar os estudos já se planejando para esse momento desde o primeiro semestre, esquecendo das inúmeras atividades e vivências que passará ao longo do curso.

“Recomendamos que não comecem o TCC tão cedo. Mas que assistam às apresentações de outros veteranos e, da metade ao final do curso, que vão amadurecendo para realizar o próprio trabalho de conclusão”, destaca a coordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo do IESB, Larissa Cayres.

Concluindo o curso na prática

A coordenadora explica que dentro do curso há o TCC 1 e 2. O primeiro é feito da maneira tradicional, sendo realizada uma grande pesquisa que dará continuidade no segundo, onde de fato conclui com um projeto de temática livre.

“Ao chegar nessa etapa, eles terão orientação de professores mais qualificados para cada tema levantado”, diz.

Para otimizar o tempo, o estudante pode esquecer que o trabalho de conclusão vai além de um encerramento. É um processo de prática com toda a teoria desenvolvida ao longo dos semestres.

A professora do curso de Jornalismo do IESB, Luciane Agnez, também explica a importância do processo de construção de TCC na carreira profissional.

“Acho que o TCC é um rito de passagem. É importante para a conclusão. Vai além de um elemento curricular obrigatório, mas tem as boas-vindas para um ambiente profissional e é natural que se crie certa expectativa, mas não precisa se apavorar desde o início. Pode ser tranquilo e com sucesso no resultado”, detalha.

E para esclarecer ainda mais sobre esse tema, Luciane deu cinco dicas do que evitar e preparar para o trabalho de conclusão do curso. Confira abaixo:

Não tente antecipar ou planejar além do próprio alcance;

Não se feche dentro das expectativas. Esteja aberto para as novas vivências do curso;

Preste atenção nas oportunidades que possam surgir em estágios, projetos de extensão ou em uma iniciação científica;

Ao longo do curso, assista a banca de TCCs e leia trabalhos de conclusão da área. Isso enriquece o repertório de conhecimento;

Converse com os professores, questione o processo de formação de profissionais que sejam referência.

Por Ana Paula Lima.