Estudantes de Jornalismo encontram oportunidades em veículos e em assessorias de comunicação

O estágio pode ser a primeira experiência com a prática profissional pela qual o estudante de qualquer curso médio, técnico ou superior passa antes de entrar no mercado de trabalho. No Jornalismo é possível encontrar estágios desde o primeiro semestre de curso, principalmente nas empresas de assessoria de comunicação.

A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, é a responsável pela regulamentação do estágio no Brasil, classificando-o como “Ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, educação profissional, ensino médio, educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos”.

De acordo com a coordenadora do curso de Jornalismo do Centro Universitário IESB, Daniella Goulart, as empresas têm preferência por alunos que estejam cursando a partir do 3º ou 4º semestres, aqueles que já possuem alguma experiência com produção de texto e técnicas de entrevista, conhecimentos adquiridos em sala de aula. “Nós mantemos contato com os veículos e empresas, que nos pedem indicações. Com isso, conversamos com professores e representantes de turma e divulgamos as vagas. Procuramos indicar um aluno que tenha o perfil desejado, com base, inclusive, no desempenho acadêmico. Por isso é importante o aluno ser comprometido e ter iniciativa. Ele terá mais chances de contratação”.

A coordenadora também informou que os alunos podem realizar o estágio como atividade complementar do 1º ao 6º semestre, sendo obrigatório aos alunos apenas no 7º e 8º semestres. “O estágio obrigatório é componente curricular do curso, está previsto nas Novas Diretrizes do curso, em vigor desde 2013”.

Wesley Almeida é aluno do 4º semestre de Jornalismo e faz estágio em uma empresa de assessoria de comunicação. Ele diz considerar o estágio vital para pessoas se posicionarem dentro de um mercado cada vez mais competitivo. “Eu trabalho com assessoria e a disciplina da faculdade ajudou bastante nas explicações de elaboração de clipping. Todos os dias trabalhamos com essa ferramenta e o que foi ensinado nas aulas foi de grande ajuda no meu trabalho diário”, relatou Wesley.

Mariele Oliveira, supervisora do Núcleo de Estágio do IESB, destaca que os alunos do IESB têm vantagens sobre os de outras faculdades; a associação da teoria com a prática faz parte do plano de ensino e é vivenciado pelo aluno durante todo o curso. “ A revista Redemoinho, por exemplo, é produzida por alunos do quinto semestre de Jornalismo em um ambiente que simula as redações profissionais”.

Diploma e mercado

Em 2009 o Supremo Tribunal Federal decidiu que o diploma de jornalismo não seria mais obrigatório para exercer a profissão de jornalista. Apesar disso, o atual curso superior não perdeu importância, pois a formação é essencial para o preparo técnico dos profissionais.

Sem se deixar levar pela decisão do STF, a aluna Bruna Fernandes decidiu iniciar o curso de Jornalismo sempre pensando em fazer um estágio para colocar em prática o que aprende em sala de aula. A jovem está no 4º semestre do curso e conta que já passou por duas experiências.

Atualmente, Bruna faz estágio no Sindjus/DF. A vaga foi bem mais fácil de ser encontrada justamente pela experiência já adquirida. A estudante ressaltou que muito do que aprendeu em sala de aula emprega no seu estágio, como o relacionamento com os colegas, melhora na escrita e aprimoramento dos métodos de entrevista.

Rebeca Guimarães afirma que com a chegada no 4º semestre do curso foi bem mais tranquilo para conseguir uma vaga de estágio, em virtude das matérias já cursadas. Ela trabalha no Departamento de Marketing do próprio IESB, onde faz apuração de pautas e escreve textos para as redes sociais.

A coordenadora do curso de Jornalismo diz que é muito importante fazer estágio desde o início do curso, desde que a atividade não prejudique os estudos.  E recomenda:  “Se o aluno puder passar por várias áreas de trabalho, melhor. Ele terá chances de conhecer a rotina de uma assessoria de comunicação, assim como de uma TV, rádio ou jornal.  São inúmeras as possibilidades”.   

Matéria produzida pelos alunos Ana Maria da Silva, Carolina Honorato, Lívia Torres, Gabriel Matos, Flávia Lima, Tácio Lorran e Gabriela Gonçalves, na disciplina Assessoria de Comunicação e Relações com a Mídia, no 4º semestre.