No dia 17 de outubro, das 9h às 12h, o IESB reafirmou seu compromisso com a inovação ao realizar a premiação de dois projetos significativos para a instituição: o Eureka Day e o Professor Inovador, sendo o Professor Inovador uma parceria do IESB com a Cátedra Unesco. O evento reuniu professores e alunos, proporcionando uma plataforma para que apresentassem suas ideias, produtos e projetos inovadores à comunidade local e convidados. Foram recebidos 89 projetos, evidenciando o talento e a dedicação dos participantes.

A premiação do Eureka Day foi dividida em duas categorias: Ensino Médio e Graduação, o objetivo foi incentivar os estudantes do ensino médio (escolas públicas e privadas) e do ensino superior (graduação IESB). O projeto “Venom”, desenvolvido por três estudantes do Colégio Militar de Brasília, conquistou o primeiro lugar ao apresentar a fagoterapia como uma alternativa no combate a bactérias multirresistentes. Fernanda Wambier, Mariana Lopes e Paulo Mascarenhas propuseram uma solução terapêutica inovadora, em vez de recorrer a antibióticos tradicionais, que muitas vezes não são eficazes contra essas infecções.

O trabalho da equipe não apenas destaca a importância da pesquisa científica nas escolas, mas também abre novas possibilidades para o desenvolvimento de tratamentos que podem salvar vidas no futuro. O segundo lugar foi atribuído à estudante Eduarda Correia de Sá, do colégio IESB de Ceilândia, por seu projeto “Sistema de Dessalinização Solar Portátil”, que contribui para a redução da dependência de combustíveis fósseis, promovendo uma abordagem sustentável e eficaz na luta contra a escassez de água. Utilizando energia solar, essa tecnologia transforma água salobra em água potável por meio de um processo de evaporação e condensação, tornando-se uma alternativa viável e econômica para comunidades enfrentando a falta de abastecimento.

O terceiro lugar foi conquistado pelo projeto “EcoConnect”, desenvolvido por Felipe Martins, também estudante do colégio IESB. A iniciativa promove a sustentabilidade por meio de doações, trocas, palestras e práticas de economia consciente. Os usuários acumulam pontos que podem ser trocados por recompensas, enquanto um sistema de rankings gera uma competição saudável, incentivando o engajamento contínuo. A gamificação, uma das principais características do EcoConnect, utiliza elementos de jogos para criar experiências envolventes, transformando ações sustentáveis em um contexto dinâmico e interativo.

Entre os estudantes da graduação do IESB, o projeto “EDA”, em homenagem à fundadora Eda Coutinho, foi desenvolvido por quatro alunos do curso de Engenharia de Software: William Rego, Rhuan Faria, Paulo Henrique Lima, Julya Alfaiate e Eduardo Barbosa. Com o uso de inteligência artificial, os estudantes criaram um chatbot responsável por auxiliar potenciais interessados nos cursos da instituição, fornecendo respostas contextualizadas e relevantes. O projeto não apenas conquistou o primeiro lugar, mas também representou uma solução inovadora para atrair novos estudantes ao IESB, tornando o acesso à informação mais eficiente e acessível.

O segundo lugar foi para Amanda Carramaschi, estudante de Educação Física do IESB, com seu aplicativo FITCOIN. A plataforma é uma proposta eficaz no combate à obesidade, utilizando um sistema de recompensas que incentiva os usuários a alcançarem suas metas, permitindo acumular pontos que podem ser trocados por treinos exclusivos e descontos em serviços. Com planos personalizáveis, o FITCOIN oferece treinos adaptados, suporte nutricional e monitoramento da saúde, além de uma comunidade engajada para motivar os usuários.

O terceiro lugar foi para Giselle Neves de Oliveira e Luis Carlos de Sousa, estudantes de Terapia Ocupacional, que criaram uma abordagem terapêutica que facilita a realização de atividades diárias, promovendo autonomia e qualidade de vida. O projeto “A Reciclagem de Mãos Dadas com a Terapia Ocupacional Infantil” visa desenvolver a coordenação motora fina por meio de um tabuleiro que estimula não apenas o uso de todos os dedos, mas também habilidades como concentração, paciência, organização e identificação de cores. Utilizando materiais recicláveis de fácil acesso, o projeto é inclusivo, atendendo a diversas classes sociais e adaptando-se às necessidades de crianças com paralisia cerebral, prematuridade e doenças cognitivas, além de jovens, adultos e idosos.

Os projetos apresentados no Eureka Day foram um verdadeiro show de talentos. Já os professores premiados pelo Professor Inovador deram um exemplo notável de comprometimento com a educação. As propostas englobaram diversas áreas do conhecimento, enriquecendo o evento com abordagens multifacetadas e sólidas bases teóricas.

O projeto vencedor, “A Ciência por Trás do Perdão”, idealizado pela professora do Centro Educacional 01 de Brasília, Gabriela Cristiana das Chagas, aborda a promoção dos direitos humanos e da cidadania. Esta iniciativa oferece educação a jovens, adultos e idosos em ambientes de privação de liberdade, trazendo depoimentos de especialistas que conectam a prática do perdão com a ciência, revelando os benefícios dessa prática para a saúde do público.

Em segundo lugar, “O Laboratório de Matemática Móvel e Virtual”, criado pela professora do CEF 10 de Taguatinga, Bruna de Souza de Oliveira, transforma o aprendizado em uma experiência divertida e colaborativa. Com rodas e superfícies interativas, o laboratório permite que os alunos explorem conceitos matemáticos por meio de QR Codes e playlists do Spotify, além de materiais didáticos desenvolvidos pelos próprios alunos dentro do laboratório. O laboratório virtual democratiza o ensino, apresentando um passo a passo detalhado para a construção do laboratório móvel, tornando seus recursos acessíveis a todos.

O terceiro lugar foi conquistado pelo professor do Colégio Marista Asa Sul, Adrian Yuri Ponce, com o projeto “Sherlock”. Nessa proposta, é criada uma realidade paralela onde os alunos se tornam investigadores. Com elementos de Escape Room, RPG e ciências naturais e sociais, os estudantes têm a oportunidade de analisar e compreender fenômenos do mundo natural. Os melhores trabalhos garantem uma visita gratuita ao Instituto de Criminalística da Polícia Civil, com palestras e dinâmicas nos laboratórios.

A dedicação e a preocupação desses professores com a qualidade do ensino são admiráveis. Além de contribuírem para o processo de aprendizagem de seus alunos, eles servem como fonte de inspiração para outros educadores que desejam se aprimorar na profissão. Parabéns a todos os participantes do prêmio Professor Inovador, especialmente aos três premiados, pelo comprometimento com a educação e pela busca constante pela excelência em sua vocação.

Por meio de eventos como o Eureka Day e a premiação do Professor Inovador, o IESB se posiciona não apenas como uma instituição de ensino superior, mas também como um agente de transformação social, comprometido em formar cidadãos críticos e conscientes. A responsabilidade social e educacional é uma pauta central na missão do IESB, que busca não apenas inovar na educação, mas também impactar positivamente a comunidade ao seu redor. Manuela Lemos, Estagiária de Jornalismo do setor de Comunicação do IESB.